Os alunos da 7ª série estão construindo uma revista.
O trabalho está muito interessante.
No laboratório de informática construirão algumas páginas.
Para a página sobre a campanha da fraternidade:
1.Vídeos sobre a campanha da fraternidade.
2. No programa Br Office Impress, montar a página, com algumas informações: o que é a campanha da fraternidade, por que acontece todos os anos, qual é o tema e o lema, que ações concretas podemos fazer a partir do que foi visto.
Página de autobiografia: Nesta página, constará o texto feito por cada aluno, uma foto sua e seu AVATAR.
O AVATAR será criado no site DIGIBODY. Nesta página é possível construir todo o rosto, com todas as suas partes e depois salvar a imagem criada.
Outra página a ser criada é a da família, onde cada aluno desenhará as pessoas que fazer parte da sua família, nomeando-as. Para esta atividade será usado o site FreeFlash Toys.
E a página de educação Física será de diversos temas, aguarde....
MATEMÁTICA - 3º ANO
Por que precisamos aprender a somar e a subtrair?
Para contar nossos brinquedos, para ver se está faltando um lápis no nosso estojo, para ajudar nossa mãe na hora de preparar a mesa do almoço, para ajudar o papai nas compras...
E, para isso os cálculos são muito importantes..
Acesse o site Colégio Web, que lá teremos atividades de adição e subtração.
![]() |
http://www.colegioweb.com.br/ |
Por que precisamos aprender a somar e a subtrair?
Para contar nossos brinquedos, para ver se está faltando um lápis no nosso estojo, para ajudar nossa mãe na hora de preparar a mesa do almoço, para ajudar o papai nas compras...
E, para isso os cálculos são muito importantes..
Acesse o site Colégio Web, que lá teremos atividades de adição e subtração.
Montando textos usando o site Cartola

Alunos, como estão na escrita?
Conhecem o site Cartola?
Neste site aparecem: uma imagem, um som e uma palavra, que devem ser usados para montar um pequeno texto.
Vamos lá?
DIA MUNDIAL DA ÁGUA - 22 DE MARÇO
Hoje é o dia da água. Mas não é só hoje, todos os dias deveriam ser da água.
Afinal quem vive sem água?
E nós sabemos usá-la com bom senso?
Vamos pensar e assistir esse vídeo:
Vamos fazer atividades sobre esse assunto:
1. Atividades Educativas: Jogo da água
2. Consciência Ambiental : consumo consciente
Afinal quem vive sem água?
E nós sabemos usá-la com bom senso?
Vamos pensar e assistir esse vídeo:
Vamos fazer atividades sobre esse assunto:
1. Atividades Educativas: Jogo da água
2. Consciência Ambiental : consumo consciente
VAMOS FIXAR AS CORES EM INGLÊS
Vamos trabalhar cores, a partir de sugestões de outros sites:
1. Basic Colors Vocabulary
2.Oxford- Games
3. Web-Boocks
4. Literacy Center Education Network - clicar nos números 1, 2 e 3.
5. Crickweb
6. Eolf.univ-fcomte.fr - ir nas páginas 1 e 2
7. Put it on the shelf
8. Angles365
9. Oxford - Colour Maze
10. Oxford University press
11. English Exercises
1. Memória
2. Complete as frases
3.Nome das cores
4. Caça-palavras cores
5. Jogo da forca- cores
1. Basic Colors Vocabulary
2.Oxford- Games
3. Web-Boocks
4. Literacy Center Education Network - clicar nos números 1, 2 e 3.
5. Crickweb
6. Eolf.univ-fcomte.fr - ir nas páginas 1 e 2
7. Put it on the shelf
8. Angles365
9. Oxford - Colour Maze
10. Oxford University press
11. English Exercises
1. Memória
2. Complete as frases
3.Nome das cores
4. Caça-palavras cores
5. Jogo da forca- cores
FATOS IMPORTANTES DA ÚLTIMA DÉCADA
A turma do 5º ano está montando uma linha do tempo da sua vida.
Para isso, precisará de alguns fatos acontecidos durante a sua vida.
Abaixo estão alguns sites para pesquisa:
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Outros sites:
1. Wikipedia
2. Código fonte - fatos importantes da Internet.
3. Fórum - fatos importantes através de imagens.
Para isso, precisará de alguns fatos acontecidos durante a sua vida.
Abaixo estão alguns sites para pesquisa:
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Outros sites:
1. Wikipedia
2. Código fonte - fatos importantes da Internet.
3. Fórum - fatos importantes através de imagens.
CONHECENDO MELHOR O NÚMERO PI
Você já deve ter ouvido falar no número “pi”. Que número é este, para que serve, onde podemos utilizá-lo?
O número “pi” é muito antigo e pode ser usado em diversos assuntos dentro da Matemática. Vamos conhecê-lo mais um pouco?
Tarefas:
1. Tabela.
2. Pesquisa: Você fará uma pesquisa sobre o número PI, usando a Internet, pesquisando através do Google. Seu trabalho deverá ser elaborado assim:
No programa BR OFFICCE IMPRESS, você montará sua apresentação, sobre a história do número PI e sua aplicação, com:
Slide 1: CAPA(Título, imagem, alunos, turma, escola)
Slide 2: INTRODUÇÃO ( um parágrafo)
Slidie 3: DESENVOLVIMENTO
Slide 4: CONCLUSÃO ( um parágrafo)
3. Assistir a apresentação sobre o número PI, para isso, clique AQUI.
4. Viagem ao interior do número PI, clique AQUI.
AVALIAÇÃO DO TRABALHO:
CONCLUSÃO: Com este trabalho, podemos agora dizer que realmente conhecemos o número “pi”, para que serve e quem contribuiu para a sua determinação. Com isso vimos que o valor que utilizamos hoje para ele foi sendo determinado ao longo dos séculos, como a nossa civilização.
O número “pi” é muito antigo e pode ser usado em diversos assuntos dentro da Matemática. Vamos conhecê-lo mais um pouco?
Tarefas:
1. Tabela.
2. Pesquisa: Você fará uma pesquisa sobre o número PI, usando a Internet, pesquisando através do Google. Seu trabalho deverá ser elaborado assim:
No programa BR OFFICCE IMPRESS, você montará sua apresentação, sobre a história do número PI e sua aplicação, com:
Slide 1: CAPA(Título, imagem, alunos, turma, escola)
Slide 2: INTRODUÇÃO ( um parágrafo)
Slidie 3: DESENVOLVIMENTO
Slide 4: CONCLUSÃO ( um parágrafo)
3. Assistir a apresentação sobre o número PI, para isso, clique AQUI.
4. Viagem ao interior do número PI, clique AQUI.
AVALIAÇÃO DO TRABALHO:
CONCLUSÃO: Com este trabalho, podemos agora dizer que realmente conhecemos o número “pi”, para que serve e quem contribuiu para a sua determinação. Com isso vimos que o valor que utilizamos hoje para ele foi sendo determinado ao longo dos séculos, como a nossa civilização.
MONTANDO HQS
Uma forma leitura muito interessante é através das HQs, ou melhor, histórias em quadrinhos.
Vamos começar a montar tiras de HQs, usando um site muito rico em recursos para o nosso trabalho.
É o Toon Doo.
Abaixo veremos um tutorial para iniciar o nosso trabalho.
Aqui temos outro tutorial, que você deve acessar sempre que tiver dúvidas e estiver no site Toon doo.
Agora iniciemos o nosso trabalho, clicando no site do TOON DOO
Vamos começar a montar tiras de HQs, usando um site muito rico em recursos para o nosso trabalho.
É o Toon Doo.
Abaixo veremos um tutorial para iniciar o nosso trabalho.
Aqui temos outro tutorial, que você deve acessar sempre que tiver dúvidas e estiver no site Toon doo.
Agora iniciemos o nosso trabalho, clicando no site do TOON DOO
SERÁ QUE SABEMOS ESCREVER CORRETAMENTE?
Vamos ver se isso é possível.
A partir da sugestão da página Mini Web Educação, faremos um BINGO de PALAVRAS.
Nosso primeiro bingo será de frutas.
Clique aqui para abrir o arquivo.
Nosso próximo bingo será sobre animais.
Clique aqui.
A partir da sugestão da página Mini Web Educação, faremos um BINGO de PALAVRAS.
Nosso primeiro bingo será de frutas.
Clique aqui para abrir o arquivo.
Nosso próximo bingo será sobre animais.
Clique aqui.
Outras atividades de ortografia
1. M ou N
2.Cruzada M N
3. A cigarra e a formiga
4. M ou N
5. Cesta
6. Ortografia
7. A cigarra e a formiga
8. Jogo das palavras
9. Escreva a palavra
10. Cruzadinha- Noas
11. Cruzadinha com texto.
12.Ordem alfabética
13. Ordenar as sílabas
2.Cruzada M N
3. A cigarra e a formiga
4. M ou N
5. Cesta
6. Ortografia
7. A cigarra e a formiga
8. Jogo das palavras
9. Escreva a palavra
10. Cruzadinha- Noas
11. Cruzadinha com texto.
12.Ordem alfabética
13. Ordenar as sílabas
Vamos desenvolver nossa coordenação, observação e uso do mouse?
1. Montar objetos a partir do modelo.
2. Atividades Diversas.
3. Quebra cabeça da Xelinha
4. Labirinto: leve a bolinha verde até o quadriculado.
CAVA-CAVA: Vamos treinar a memória
GIRAFFE ABOVER: Labirinto com a girafa
2. Atividades Diversas.
3. Quebra cabeça da Xelinha
4. Labirinto: leve a bolinha verde até o quadriculado.
5. Vamos pintar - Turma da Mônica
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http://www.monica.com.br/ |
CAVA-CAVA: Vamos treinar a memória
GIRAFFE ABOVER: Labirinto com a girafa
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